TESES E DISSERTAÇÕES
Gustavo Bruno de Paula. Desigualdades Sociais E Evasão No Ensino Superior: Uma Análise Em Diferentes Níveis Do Setor Federal Brasileiro. 2021. (Doutorado)
https://repositorio.ufmg.br/items/bd034488-b9bf-4e40-80d2-0442dcf0b30f
Gustavo Bruno de Paula. A Influência Do Território Sobre As Escolhas Escolares Das Famílias: Um Estudo Em Uma Região Da Periferia De Belo Horizonte. 2015. (Mestrado)
https://repositorio.ufmg.br/items/6dcd0e24-f8e5-4b0f-9bf8-d1ad865250c7
Crislaine Luisa Araújo. Estudantes de camadas populares e políticas de permanência estudantil: um estudo sobre a dimensão subjetiva da experiência universitária. 2025. (Doutorado).
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27062025-161826/en.php
Aluizio Ferreira Elias. Ação parental em trajetórias de escolarização de universitários egressos do Ensino Médio privado. 2025.
Doutorado.
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-05062025-160034/pt-br.php
Suellen Francine Silva e Silva. Vivências escolares de estudantes negros: o acesso à Universidade de São Paulo após a adoção das cotas raciais. 2020. Mestrado.
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27052020-094636/pt-br.php
Nicolle de Paula Pereira. A dimensão socioespacial no acesso a uma universidade pública: análise comparativa entre duas cidades. 2019. Mestrado.
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-11022020-171454/en.php
Luciana Bobato Martins. Gênero e acesso ao ensino superior: mulheres estudantes das camadas populares na USP. 2019. Mestrado.
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-13082019-101025/pt-br.php
Gustavo Antônio da Silva Inácio Lei de cotas, escolas públicas e o acesso à universidade: uma análise sobre o caso de escolas técnicas paulistas. 2018. Mestrado.
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-05072019-084657/pt-br.php
Iris Maria Bosco Tetzlaff. Escolhas ou escolhidos? Estudantes das camadas populares em uma escola de ensino médio técnico federal. 2017. Mestrado.
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19122017-084222/pt-br.php
Renata Oliveria Alves. A relação com o saber de estudantes de pós-graduação oriundos das camadas populares. 2017. Mestrado.
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22052019-192849/pt-br.php
Débora Cristina Piotto. 2007. As exceções e suas regras: estudantes das camadas populares em uma universidade pública. Doutorado.
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08122010-132830/pt-br.php
Débora Cristina Piotto. Retrato de um (des)encontro: camadas médias na escola pública. 2002. Mestrado.
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20052008-112531/pt-br.php