TESES E DISSERTAÇÕES

Suellen Francine Silva e Silva. Vivências escolares de estudantes negros: o acesso à Universidade de São Paulo após a adoção das cotas raciais. 2020. Mestrado.

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-27052020-094636/pt-br.php

 

Nicolle de Paula Pereira. A dimensão socioespacial no acesso a uma universidade pública: análise comparativa entre duas cidades. 2019. Mestrado.

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-11022020-171454/en.php

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Luciana Bobato Martins. Gênero e acesso ao ensino superior: mulheres estudantes das camadas populares na USP. 2019. Mestrado.

https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-13082019-101025/pt-br.php

 

Gustavo Antônio da Silva Inácio Lei de cotas, escolas públicas e o acesso à universidade: uma análise sobre o caso de escolas técnicas paulistas. 2018. Mestrado.

https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-05072019-084657/pt-br.php

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Iris Maria Bosco Tetzlaff. Escolhas ou escolhidos? Estudantes das camadas populares em uma escola de ensino médio técnico federal. 2017. Mestrado.

https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-19122017-084222/pt-br.php

 

Renata Oliveria Alves. A relação com o saber de estudantes de pós-graduação oriundos das camadas populares. 2017. Mestrado.

https://teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-22052019-192849/pt-br.php

 

Débora Cristina Piotto. 2007. As exceções e suas regras: estudantes das camadas populares em uma universidade pública. Doutorado.

https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-08122010-132830/pt-br.php

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Débora Cristina Piotto. Retrato de um (des)encontro: camadas médias na escola pública. 2002. Mestrado.

​https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20052008-112531/pt-br.php